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一說到減法，你是否想到「斷捨離女王」近藤麻理惠？除此之外，你是否覺得減法跟自己沒什麼關係？畢竟遺傳、文化、經濟都不斷強化人類運用加法的必要性。只要一有什麼風吹草動，大家就開始囤積食物、日用品，這樣才能滿足心理安全感；勞工不拿出數據、成果，就無法證明自己完成公司交付的任務（這跟政府不拿出經濟的成長數據，就無法交代國力一樣）。人們太習慣添加思維和做法，因為很容易誤以為「更少就是損失」。
維吉尼亞大學的哥本哈根副教授作雷迪‧克羅茲者，擅長跨領域挖掘尚未被開發的獨到觀點，在工程系、建築系和商學院同時授課，此外也為學術和實務界提供重要決策。在本書中，他試圖從理論與日常生活經驗中，告訴你為什麼人類會疏於減法和如何解決這個問題。從字裡行間，你可以感覺到學者的幽默感。喜歡享受知識饗宴的你，千萬不可錯過！
閱讀《減法的力量》，你將會被激發產生創新的決策和思維的改變。看看下面的例子：
樂高和疊疊樂玩起來有什麼差別？甜甜圈中間的洞為什麼被拿掉？支持自己信念最有效的方法，為什麼就是拿掉對立組織的捐款？第一輛滑步車怎麼被打造出來？作者如何在決不放水的魔王教授期末考中，拿下高分？若你有當建築師、設計師、歌手或作家的夢想，這本書也會告訴你，該如何透過減法的力量幫助自己完成？為什麼懶惰行經檢不是挑戰，所以無法激發心流狀態？也不會造成改變？
作者不只提醒你不要忘記將減法放入決策、做事的選項中，也強調加法和減法不是二元互斥。當我們能看到「場域」，並在其中能同時運用加法與減法時，或許才能達成最美好的狀態。
我在新冠肺炎三級警戒、居家工作中與這本書相遇。大家也在臺灣漸漸恢復往常中，即將看到這本書。現在正是最佳時機，透過本書正視自己的心智盲點，重新思考精簡如何改變生活、帶來卓越！──編輯部推薦
今天的你，是否比三年前更為忙碌？
你所擁有的東西是否比以前更多？
你是不是花更多時間取得資訊，而不是從已知的事物中萃取精華？
你是不是花更多時間寫新的內容，而非編輯舊文章？
你在家中或公司是否訂下更多新規矩，而非刪除現有的規定？
如果以上任何一項的答覆為「是」，你並不孤單。
減法的力量：全美最啟迪人心的跨領域教授，帶你發現｢少，才更好｣
COVID -19這場大流行病給了我們一個改變的機會，儘管代價極其高昂。它迫使我們重新思考自己的每日行程、所居的街道和城市，還有社會。這場大流行病影響了我們的旅行和消費，排入大氣層的二氧化碳總量因此第一次減少。我們該如何把握自身這種自私行為的罕見改變？我們會選擇繼續維持大流行病帶來的一些減法式生活方式嗎？我們是否至少能同意，該永久刪去自己並不需要的會議和通勤？最近發生的，是美國人覺醒過來，看見長期盛行於國內的結構性種族主義。我們該如何把握這場覺悟？非裔美國人感染COVID-19的機率比白人高三倍。是不是多幾個非裔美國人擔任公眾健康官員，我們就滿意了？還是我們會利用這個機會來進行改變，減少國內的制度化種族歧視？這類種族歧視的一個例子，就是歷史上的「紅線制度」，限制非裔美國人只能在缺乏健康食物和健身機會的街坊生活。
現在跟以前一樣，無論是改變我們的生活方式或想法，或更動我們的城市或政治體系，都沒有單一答案。也因此，這本書的目標是幫助我們汲取另一種能帶來改變的力量：先明白我們忽視了減法（PART 1），然後學習如何解決這個問題（PART 2）。
甜甜圈中間的洞，也是一個能闡述減法的鮮明例子。
就像實心磚演變成安娜．凱契琳的K形磚，我們也是在很久後才意識到「如果拿掉炸麵團之中的一部分，就能讓它變得更好」。一個記錄得最為詳盡的故事，指出這項創新發生於一八四七年，功勞歸於緬因州一個名叫漢森．格雷戈里的青少年。年輕的漢森問母親，為什麼她的油炸蛋糕中間的部分總是過度潮濕，她說她不知道。所以這個青少年拿起叉子，把還沒煮過的圓形麵團的中心處挖出一個洞，再由他母親拿去油炸。這就是為什麼甜甜圈中間有個洞。
在麵團中央挖出一顆球，這不僅能讓麵團炸得更均勻，也提供更多表面面積讓肉桂、砂糖附著。在這個案例上，「少」真的就是「多」。不令人意外的，甜甜圈在「後格雷戈里」時代大受歡迎。在一九三四年的世界博覽會上，甜甜圈被稱作「這個進步世紀最受歡迎的食品」。與此同時，紐約市一家烘焙坊創立了史上第一家甜甜圈連鎖店「五月花甜甜圈」，紙盒上寫著樂觀主義信條：「兄弟，無論你的目標是什麼，當你漫步於人生時，請聚焦於甜甜圈，而不是中間那個洞。」漢森．格雷戈里做出創新後的很長一段時間裡，人們就是這麼做：聚焦於甜甜圈。
過了一百多年後，甜甜圈的洞才從「有用的空洞」演變成「能賣的實體」。我們現在知道，這些被挖出來的小顆麵團其實也充滿吸引力。無論你喜歡的是Dunkin' Donuts的小不點（Munchkins）（一九七二年），還是Tim Hortons的天趣球（Timbits）（一九七六年），「重複使用減法成果」都成了另一個收入來源。
重複使用減法成果，讓人們得以運用減法帶來的某個優勢。我們為了改變一套系統而採用加法時，成果是經過改善的系統。但我們如果透過減法來改善一套系統，成果將不只是經過改善的系統，也包括我們從舊系統裡移除出來的東西。甜甜圈案例的原理，也適用於其他「能帶來後果」的變化。加州從實行種族隔離制度的南非撤走一百一十億美金的資金，意思就是能把這筆錢投資於其他地方。因為一個被減去的部分原本拖累一套系統，並不表示這個部分在其他環境也一樣沒用。
就像急診室醫師，我們現在也擁有一份如下的檢查表，讓我們有空間能行動和適應。
．試圖做出改善前，先採取減法（例：檢傷分流）
．讓減法成為優先事項（例：Jenga疊疊樂）
．堅持於可見的精簡（例：史普林斯汀的《城鎮邊緣的黑暗》專輯）
．重複使用減法成果（例：甜甜圈的洞）
這四個步驟能引導我們如何使用自己的專長。我們工作時，可以把這四個步驟儲存在工作記憶裡。姑且把這份檢查表稱為「簡化表」。
你會注意到，這四個項目並不涵蓋我們在這個章節學到的每一個教訓：「太陽城」藝術家們提醒我們，我們必須先看見一套系統，才能從中進行減法；勒溫表示「移除屏障」是「改變系統的好辦法」；考夫卡堅稱「改變系統並不是加法原則」。這四個項目也無法總結本書一開始的六個章節。就像我妹把努力累積的專長運用在急診室的檢傷分流，我們也需要把新獲得的減法技能應用在這份簡化表上。
所以，我們該練習如何使用這些新工具。我們接下來會發現這件事很急迫，因為人類行為，包括減法疏忽，已經變得無比強大，甚至改變了一套支持所有生命的複雜系統
本文出自減法的力量：全美最啟迪人心的跨領域教授，帶你發現｢少，才更好｣
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